Hauptschule Schönegg

Ab dem Schuljahr 2012/13: Neue Mittelschule


 
Während der Abwesenheit unseres Direktors Manfred Kern führt dieser Link zu den "Aktuellen Informationen" aus der Hauptschule Schönegg


Tiroler Hauptschule NEU

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Termine Schuljahr 2011/12

Mi, 26.10.2011 Nationalfeiertag
Mo, 31.10.2011 schulfrei (Landesschulrat)
Di, 1.11.2011 Allerheiligen
Mi, 2.11.2011 Allerseelen
Do, 8.12.2011 Maria Empfängnis
Fr, 9.12.2011 autonom schulfrei
Sa, 24.12.2011 bis Sa, 7.1.2012 Weihnachtsferien
Mo, 13.2.2012 bis Sa, 18.2.2012 Semesterferien
Mo, 19.3.2012 Landesfeiertag
Sa, 31.3.2012 bis Di, 10.4.2012 Osterferien
Di, 1.5.2012 Staatsfeiertag
Do, 17.5.2012 Christi Himmelfahrt
Fr, 18.5.2012 schulfrei (Landesschulrat)
Sa, 26.5.2012 bis Di, 29.5.2012 Pfingstferien
Do, 7.6.2012 Fronleichnam
Fr, 8.6.2012 autonom schulfrei
Sa, 7.7.2012 bis Sa, 8.9.2012 Sommerferien
Mo, 10.9.2012 Beginn des Schuljahres 2012/13

Elternsprechtage Schuljahr 2011/12

Do, 24.11.2011 von 18:00 bis 20:00 Uhr 1. Elternsprechtag
Do, 26.4.2012 von 18:00 bis 20:00 Uhr 2. Elternsprechtag

Pädagogische Leitlinien der Hauptschule Schönegg

  • Wir - LehrerInnen und SchülerInnen - gestalten gemeinsam das Lernumfeld.
  • Wir achten die Rechte aller.
  • Wir halten uns an Vereinbarungen.

Wir sind eine lebendige Schule

  • Wir schauen uns Bestehendes genau an und sind offen für Neues.
  • Wir bilden uns laufend weiter.
  • Wir haben Herausforderungen, an denen wir täglich arbeiten müssen und wollen.
  • Das soziale Klima als Basis für die Leistungs- und Lernatmosphäre steht im Mittelpunkt.
  • Motivierende Ideen haben Raum.
  • Unser Engagement ist Voraussetzung.

Wir fördern und fordern

  • Guter, qualitätsvoller Unterricht ist die zentrale Aufgabe unserer Schule. Wir verlangen Leistung und aktive Mitarbeit von unseren SchülerInnen.
  • Wir fördern leistungsschwache Kinder und fordern Leistungsstarke durch individuelles Lernen.

Wir tragen Verantwortung

  • Wir - LehrerInnen und Eltern - begleiten das Kind gemeinsam durch die Schulzeit und den Beginn der Pubertät.
  • Alle tragen durch ihr Handeln im Alltag zu einem positiven Schulklima bei, denn nur so ist gute Schule möglich.
  • Unsere Handlungen sind durch die Bedürfnisse der Kinder, die Schulgemeinschaft und die Gesetze definiert.

Wir arbeiten partnerschaftlich zusammen

  • Der Dialog mit unseren Eltern ist uns wichtig und wertvoll.
  • Wir bieten unseren SchülerInnen Raum für aktive Mitsprache und Mitarbeit, wir fordern schrittweise Verantwortung als selbstverständliche Basis für nachhaltiges Lernen ein.
  • Durch eine offene Information und gegenseitige Wertschätzung schaffen wir Vertrauen.
  • Wir fördern eine regelmäßige Feedbackkultur, die Basis für unsere Entwicklung und Qualitätssicherung ist.

Wir gestalten

  • Wir stellen uns den Veränderungen der Gesellschaft und den vielfältigen Möglichkeiten unseres Schullebens.

Wir wollen g r o s s werden

  • Wir pflegen ein soziales Schulklima, in dem alle wachsen können.
  • Unsere Schule will das Leben der Kinder bereichern, ihre Entwicklung unterstützen und dabei Hilfestellung geben.
  • Ein gutes soziales Klima ist eine tägliche Herausforderung, die manchmal besser und manchmal nicht so gut gelingt. Das Bemühen und das tägliche Lernen aller Beteiligten stehen im Vordergrund.

Wir haben klare Strukturen

  • Wir haben Verhaltens- und Klassenvereinbarungen, die gleichermaßen für SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern gelten.
  • Soziale Förderprogramme unterstützen die Einhaltung und die individuelle Umsetzung.
  • Alle Kinder lernen voneinander, alle sind Teil der Klassengemeinschaft, alle sind Teil unseres Schullebens (Lebenskompetenzen).
  • Wir haben klare Grenzen und klare Rahmenbedingungen, die von allen einzuhalten sind. Konsequenzen sind das Sozialtraining und die gesetzlich vorgesehene Maßnahmen (Suspendierung, etc.).

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Telefon: +43 5223 45023
Fax: +43 5223 45023
Mail: direktion@hs-schoenegg.tsn.at

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